如何上好自閉癥小組課？ {成人自閉癥的表現(xiàn)}
時(shí)間:2022-11-10 00:01來源: 作者: 點(diǎn)擊:次
一、指令分享
聽指令。自閉癥小組課的主要內(nèi)容不是知識(shí)，要選擇孩子更感興趣、更容易完成的內(nèi)容。比如可以用最簡(jiǎn)單的指令，以速度的形式進(jìn)行比賽和練習(xí)。
二。建立輪流的概念
通常情況下，個(gè)人培訓(xùn)班都是一對(duì)一的。孩子習(xí)慣老師問完問題直接回答，但小組課就不是這樣了。所以小組課要建立輪流的觀念。在輪流的過程中，自閉癥兒童首先要熟悉他們的數(shù)字。教師可以使用數(shù)字卡來幫助他們。當(dāng)他們達(dá)到一定程度時(shí)，就應(yīng)該取消輔助，讓孩子記住他們的數(shù)字，并給出相應(yīng)的行為。三、家長協(xié)助
如果經(jīng)過前兩種方法，孩子的狀態(tài)沒有明顯改善，家長可以在小組班中參與協(xié)助孩子。但是，父母的幫助只是孩子的一種過剩，并不能讓孩子產(chǎn)生依賴感。當(dāng)孩子的表現(xiàn)有所改善時(shí)，他們會(huì)逐漸退出援助過程。
我們認(rèn)為，要想有一個(gè)好的自閉癥團(tuán)體班，必須滿足以上三個(gè)條件的要求:指令共享、輪流上課、家長協(xié)助。只有這三個(gè)方面都到位了，自閉癥團(tuán)體課才能達(dá)到預(yù)期的效果
對(duì)于每一個(gè)需要融入的自閉癥兒童來說，小組課都是必要的。如果孩子的能力達(dá)到一定程度，在康復(fù)計(jì)劃中加入小組課是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么，應(yīng)該如何上好自閉癥小組課呢？
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