國際無虐童日:拉近親子關(guān)系的九個不要。 《自閉癥訓(xùn)練》
小時候，父母對你說的哪些話最讓你印象深刻？編輯曾經(jīng)聽朋友跟我分享，他們的父母曾經(jīng)跟他們說:“你怎么這么笨？”、“你從石頭里蹦出來的”、“你把我們的錢都花光了”等等。
父母心煩的時候，孩子到處跑，蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，父母很容易因?yàn)楹⒆訜o聊了一會兒就把孩子罵得很兇。這種場景經(jīng)常出現(xiàn)，比如父母經(jīng)常聽到孩子說“別沖你吼？””，“你為什么哭？有什么好哭的？“等等。
當(dāng)孩子一不小心犯了錯，不要一開始就罵孩子，這樣不僅沒用，還會給孩子留下陰影。當(dāng)孩子犯錯時，如果不危及孩子或他人的生命安全，請先深呼吸~然后，耐心與孩子溝通，了解事件的過程和情況。溫和而堅定的溝通過程可以增加父母和孩子之間的信任和關(guān)系，也有助于孩子養(yǎng)成積極而不偏激的性格。
今天是國際無虐童日。這一天的主要精神是:請家長盡量不要打孩子，至少在這一天。也許以后父母會發(fā)現(xiàn)沒必要天天打孩子。那么，這個國際日是怎么來的呢？
作為家長，不要以為自己的孩子還小，所以不能理解。孩子不僅會記住這些傷害孩子的話，而且會記住很久。等他們長大了，孩子遇到挫折和失敗，這些話就會浮現(xiàn)在眼前，變成自己的負(fù)面想法，讓他們覺得“反正我就是這樣，不努力也沒關(guān)系”。除此之外，還會讓他們不愿意告訴父母真相。
其實(shí)建立親子關(guān)系是需要很多時間和努力的，但是打孩子屁股可能會更加疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。面對特殊兒童，“打屁股”解決不了特殊兒童面臨的問題。除了打屁股，我們還有很多養(yǎng)孩子的方法。今天就和大家分享一下如何和孩子建立良好的親子關(guān)系。
然而，讓我們嘗試同樣的事情。當(dāng)我們的父母這樣想我們的時候，我們會不會不想回家，或者干脆不再說話，因?yàn)槲覀儠淮蚱啤Ｈ缓髜當(dāng)了父母，我們這樣啃孩子，孩子怎么會喜歡呢？
不管是NT的孩子還是特殊的孩子，總有一張“卡”住在里面，尤其是練東西的時候。比如，特殊兒童在做精細(xì)的手工練習(xí)時，珠子穿不透，NT兒童在做數(shù)學(xué)練習(xí)時，同類型的題總是做錯。這時候家長就很容易失去耐心。當(dāng)父母對孩子失去耐心時，孩子很容易產(chǎn)生恐懼和不安全感。久而久之，孩子會不愿意突破。
不知道有沒有很多人有這種想法。他們想回家和父母在一起，但每次回家總會呆上幾天，然后想回工作的城市。原因是父母太健談，喜歡讀書吃飯睡覺，有辦法把生活中的一切都讀出來。雖然，這是一種來自父母的關(guān)愛方式，但也可能是父母不知道用什么樣的關(guān)愛方式去關(guān)愛孩子，所以才會不停的想。
孩子犯了錯可以受到懲罰，但不要把你的挫折發(fā)泄在他們身上。每一次虐待都是父母把孩子越推越遠(yuǎn)的種子。不要等到將來，孩子大了，才覺得“我離他們好遠(yuǎn)”，那將是一輩子的遺憾。
然后不要總是對孩子說“我很忙”“我沒時間”。孩子聽久了這些話，就會覺得:反正爸爸媽媽沒時間陪我，也沒時間聽我說話。當(dāng)孩子關(guān)上了自己心中的那扇門，想讓他們重新打開，就要花很大的力氣去拉近親子關(guān)系?，F(xiàn)在就開始吧！是的，別忘了和孩子們說話。
“為什么隔壁的小明能考100分，而你不能？”、“為什么阿姨家的孩子總是那么懂事，你卻總是搗亂？”請不要經(jīng)常對孩子說這樣的話，因?yàn)殚L此以往，孩子會覺得“反正別人做什么，我做什么都好。”那我為什么要吃力不討好的去找懲罰？一直生活在比較的狀態(tài)中，孩子長大了，很容易到處和別人比較。年輕的時候比較分?jǐn)?shù)，懂事。長大了就比較包包和男朋友。如果他們的孩子成為一個為了達(dá)到目的不擇手段，不擇手段的性格，我覺得~這不是父母希望看到的。
無論是NT兒童還是特殊兒童，積極健康的親子關(guān)系都是從相互尊重開始的。通過理解、傾聽、溝通、包容，讓孩子感受到被尊重，加深他們之間的親子聯(lián)系，也有利于家庭氛圍的和諧。而你希望你的孩子長大后父母給你留下最深刻的印象是什么？
1998年，美國的一個非政府組織——有效紀(jì)律中心(CED-Center for Effective Discipline)由臨床心理學(xué)家羅伯特·法特曼(Robert Fathman)創(chuàng)立。羅伯特·法特曼(Robert Fathman)一直在努力收集和倡導(dǎo)有效的管理方法，深知體罰是一種無效的教育方法。我覺得體罰對孩子造成傷害，是一件非常遺憾的事情。因此，4月30日被選為打屁股日。
但是當(dāng)我們成為父母的時候，我們很容易忘記以前的希望。我們總是希望我們的孩子能按照我們的想法生活，希望他們能上英語課、繪畫課、小提琴課、舞蹈課、樂高課等等。孩子參加的越多，對孩子越好。但是我卻忽略了這些才藝班到底是孩子的興趣，還是孩子真正想上的。停下來聽孩子說話，適當(dāng)?shù)暮退麄兘涣?，可以讓他們發(fā)揮興趣。
“我不要你想，我要我想”的想法肯定不適用于孩子，因?yàn)榇笕似鋵?shí)是健忘的。小時候，我們一直希望父母能多和我們交流，一起討論未來，討論我們想選擇的專業(yè)。
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