在這種情況下，父母一方面要孝敬老人，另一方面也要堅(jiān)定地照顧孩子，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行干預(yù)。干預(yù)在慢慢見效，爺爺奶奶自然能看出來。

如果剛好住在優(yōu)質(zhì)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)附近，家庭經(jīng)濟(jì)條件相對較好，可以直接把孩子送到機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)。同時，你可以利用其他時間，包括周末和節(jié)假日，進(jìn)行家庭干預(yù)，這樣父母就不必專門為了培養(yǎng)孩子而辭掉工作。

3自閉癥可以很嚴(yán)重，也可以很輕微，取決于干預(yù)和接受程度。無論是重度自閉癥還是輕度自閉癥，都要注意干預(yù)。如果我們重視它，它會更好。如果不重視，即使上了大學(xué)，參加了工作，也可能出現(xiàn)情緒和精神問題。

教認(rèn)知，孩子的認(rèn)知會提高，教語言，孩子的語言也會發(fā)展。但如果你把社會交往的核心障礙作為更重要的干預(yù)內(nèi)容，精耕細(xì)作地教他們看、指、答、說、合作、競爭、對抗、輪番上陣...孩子表現(xiàn)出來的結(jié)果可能是社交、認(rèn)知和語言的發(fā)展。

對孩子的干預(yù)不僅僅是家長的事情，還需要專業(yè)人士、社區(qū)成員和社會愛心人士的支持和幫助。我們的父母也要善于尋求這樣的幫助?？梢匀ヂ爩＜抑v座，找專業(yè)人士學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找資深家長熱身獲取經(jīng)驗(yàn)，找社工和殘聯(lián)尋求政策支持...

從事自閉癥行業(yè)這么多年，我一直覺得自閉癥的干預(yù)不僅僅是為了孩子，也是為了家庭。

這個恢復(fù)時間可能是兩個月，也可能是半年，也可能是一年，但是請相信，只要你有耐心，我們教的東西會一點(diǎn)一點(diǎn)的呈現(xiàn)在你的孩子面前。

最后，自閉癥研究的新成果。

有一個我說過很多次的案例:一對來自農(nóng)村的夫婦，他們的孩子在1歲9個月的時候被我診斷為自閉癥。他們只有小學(xué)文化，參加家長培訓(xùn)什么都不懂，所以他們記住了我的話，“不要讓你的孩子一個人忙或者閑，要時刻和你進(jìn)行一對一的、面對面的、快樂的、密集的互動。”

這些時間干預(yù)不需要專業(yè)，也不一定是桌面干預(yù)。正如我在《小明的一天》(點(diǎn)擊閱讀)中演示的，起床、吃飯、玩耍、過紅綠燈……每一個活動都可以是干預(yù)環(huán)節(jié)。生活就是干預(yù)，干預(yù)就是生活。

下一秒奇跡隨時可能發(fā)生。

4社會在進(jìn)步，對自閉癥患者的接受度也在逐漸提高。越來越多的人主張自閉癥是一種神經(jīng)多樣性，但又與眾不同，不再被視為“障礙”。

也就是我們上面說的黑屏理論。你教的很多東西，比如告訴ta它是黃綠長方形，可能不會當(dāng)場反應(yīng)，但是只要你堅(jiān)持教，過幾個月就可能出來了。

我們在教自閉癥孩子的時候，通常得不到立竿見影的效果，很多家長教完就放棄了。

同時，很多機(jī)構(gòu)無法做到全程一對一、面對面。我調(diào)查過中國各地的機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)大部分機(jī)構(gòu)每天一對一的時間不到一個小時。有的孩子在機(jī)構(gòu)待六七個小時，但很少有一對一的時間。

從我做醫(yī)生的心出發(fā)，我想給孩子最好的結(jié)果。考慮到家庭干預(yù)的重要性，我希望我的家庭中有人專門為我的孩子進(jìn)行干預(yù)。

另一方面，去機(jī)構(gòu)干預(yù)家庭，往往要承受很大的壓力。我見過很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的家庭，為了孩子上機(jī)構(gòu)，背井離鄉(xiāng)，放棄一切，導(dǎo)致家庭關(guān)系破裂，一家人漸行漸遠(yuǎn)。

如果你的孩子是一個典型的自閉癥兒童，尤其是一個典型自閉癥的幼兒，只要我們給予理解、關(guān)心，從不打罵，給予適當(dāng)?shù)母深A(yù)，就能達(dá)到自我照顧。而如果能給予高強(qiáng)度的科學(xué)干預(yù)，孩子長大后能達(dá)到的高度，可以和普通孩子沒有區(qū)別。

所以家長不要擔(dān)心他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。只要不陷入焦慮和抑郁，用平和的心態(tài)和正確的方式帶孩子，很多孩子都會有進(jìn)步的。

如果我們的社會和社區(qū)能夠真誠地接納自閉癥患者，也許會有一些輕度的孩子，不需要太多的干預(yù)，也能快樂而有質(zhì)量地生活。

這些孩子的進(jìn)步和成功，主要得益于父母對自閉癥的科學(xué)正確認(rèn)識，以及對關(guān)鍵技能和知識的掌握。

同時，在家庭內(nèi)部，我也希望夫妻之間，夫妻與老人之間應(yīng)該有良好的溝通。如果出現(xiàn)家庭矛盾，比如爺爺奶奶覺得孩子長大是天經(jīng)地義的事情，父母的感覺一定要介入。

每天，我都會花一些時間研究自閉癥領(lǐng)域的新成果?，F(xiàn)在，很多組織都提出要重新認(rèn)識自閉癥，它不再是我們二三十年前認(rèn)為的悲劇結(jié)果。

當(dāng)你教他們東西的時候，他們似乎并沒有向你學(xué)習(xí)，也沒有給你反饋，而可能只是你輸入的字符沒有顯示在電腦屏幕上，你輸入的信息已經(jīng)存儲在電腦硬盤上了。

父母一定要有自信。我們可以邊學(xué)邊干預(yù)，也可以和專業(yè)老師一起做家庭干預(yù)。比如米云學(xué)校的服務(wù)之一就是老師引導(dǎo)家長一對一做家庭干預(yù)。我覺得機(jī)構(gòu)能這么重視家庭干預(yù)已經(jīng)很不錯了。

而且，即使家長選擇了機(jī)構(gòu)干預(yù)，也不代表家庭干預(yù)就不用做了。米粒和小米的米粒體系中的“E”(engagement)要求家庭在干預(yù)時相互配合，家長和老師要共同投入，幫助孩子進(jìn)步。

一方面，由于制度的限制，很多制度干預(yù)無法模擬現(xiàn)實(shí)生活，干預(yù)程序單一，內(nèi)容重復(fù)。

2自閉癥兒童程度不一，輕度自閉癥占50%-70%以上。絕大多數(shù)自閉癥兒童智力和語言正常，或者經(jīng)過及時干預(yù)，可以說語言，甚至可以趕上同齡人。

在這樣的情況下，我無法想象他們是如何堅(jiān)持下來的。所以，我希望專業(yè)人士，社工，甚至我身邊的父母，都能鼓勵她，幫助她做好家庭工作。

如果是重度綜合征自閉癥，積極干預(yù)可以改善，但改善程度可能遠(yuǎn)不及經(jīng)典自閉癥。父母對孩子的幫助應(yīng)該主要體現(xiàn)在認(rèn)知、社交、運(yùn)動等領(lǐng)域的關(guān)心、愛護(hù)和適當(dāng)?shù)母深A(yù)，讓孩子像成年人一樣生活自理。

其次，自閉癥兒童存在“延遲習(xí)得”現(xiàn)象。

但如果住在偏遠(yuǎn)地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，父母一方有工作，另一方?jīng)]有。然后我鼓勵家長自己學(xué)習(xí)干預(yù)訓(xùn)練方法，在家對孩子進(jìn)行干預(yù)。很多家長也取得了不錯的成績。

當(dāng)然，很多父母都有工作，但是工資不高。一旦有人不工作，經(jīng)濟(jì)就會陷入困境。在這種情況下，你不必?fù)?dān)心。按照下面的方法，你也可以幫助孩子達(dá)到每周25-40小時的有效干預(yù)時間。

每天3、4個小時，加上孩子在機(jī)構(gòu)、幼兒園的干預(yù)，也能取得不錯的效果。

比如從早上起床到去辦公室可以用一個小時，從下午下班6-10點(diǎn)可以用2-3個小時。

家長在教自閉癥孩子的時候，不要以為ta會當(dāng)場進(jìn)步，但也不要以為他也不會進(jìn)步。延遲收購和黑屏理論都能給我們信心。

越來越多的自閉癥兒童可以盡早被發(fā)現(xiàn)和診斷，盡早開始干預(yù)，讓他們得到更大的改善。同時，針對自閉癥的研究也越來越多，干預(yù)也會更加專業(yè)和精準(zhǔn)。

雖然自閉癥與遺傳有關(guān)，但后天環(huán)境可以改變自閉癥。早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期干預(yù)對于自閉癥的康復(fù)至關(guān)重要。

此外，專業(yè)的支持和幫助。

我也希望在桌面訓(xùn)練之外，機(jī)構(gòu)干預(yù)可以引入更多的自然場景，比如在機(jī)構(gòu)中設(shè)置一些兒童設(shè)施，設(shè)置一些幼兒園和家庭場景，幫助自閉癥兒童學(xué)習(xí)和概括。

現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩。起床、吃飯、上廁所的每一個場景都可以介入。一家人在一起也能引發(fā)很多情感場景，這是機(jī)構(gòu)很難觸及的。

回國后，他們和大女兒在一起，誰有時間就和孩子玩。兩歲半的孩子回來復(fù)診，進(jìn)步很大。

首先，孩子的進(jìn)步和越來越多的成功案例。

當(dāng)相應(yīng)的社交和人際交往訓(xùn)練取得一定效果后，孩子的CPU會分階段恢復(fù)正常，電腦屏幕上可能會顯示出你很久以前輸入的信息，孩子會顯示出他所學(xué)到的各種知識和能力。

二十年前，我剛進(jìn)入自閉癥行業(yè)的時候，我不知道這些孩子會怎么樣。然而現(xiàn)在，許多來復(fù)診的孩子已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。很多孩子長大后有了生活、學(xué)習(xí)、工作的能力。他們可以上小學(xué)，初中，大學(xué)，甚至結(jié)婚，事業(yè)有成。

我曾經(jīng)在大米和小米寫過一個黑屏理論(點(diǎn)擊閱讀)，引起了很多家長的共鳴。也就是說，自閉癥兒童就像CPU和顯示屏出現(xiàn)故障的電腦。信息可以輸入，但不能轉(zhuǎn)入內(nèi)存，處理和顯示。

事實(shí)上，如果一個家庭能夠齊心協(xié)力，做好家庭干預(yù)，不僅花費(fèi)更少，還能讓整個家庭分擔(dān)壓力。