&

鄒城市星星寶貝自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心

時(shí)間:2021-09-29 09:52來(lái)源:未知作者:admin 點(diǎn)擊:次

鄒城市星星寶貝特殊兒童康復(fù)中心，于2010年10月創(chuàng)立，設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，東校區(qū)位于護(hù)駕山北路鋼山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

鄒城市星星寶貝特殊兒童康復(fù)中心，于2010年10月創(chuàng)立，設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，東校區(qū)位于護(hù)駕山北路鋼山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，南校區(qū)位于千泉街道辦事處對(duì)過(guò)，是一家經(jīng)鄒城殘聯(lián)批準(zhǔn)，民政局注冊(cè)的，以自閉癥（孤獨(dú)癥）康復(fù)為主、兼顧多動(dòng)癥、啟智等，集兒童康復(fù)培訓(xùn)、家長(zhǎng)咨詢指導(dǎo)、護(hù)理托管于一體的非盈利機(jī)構(gòu)，中心是濟(jì)寧市第一家針對(duì)自閉癥兒童康復(fù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。中心占地面積6200平方米，自成立以來(lái)，以愛(ài)心、耐心、專心、細(xì)心、恒心為服務(wù)宗旨，對(duì)自閉癥兒童采取一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了良好的訓(xùn)練效果，贏得了鄒城及周邊縣市區(qū)家長(zhǎng)的信賴與支持，近年來(lái)，累計(jì)有500余名自閉癥兒童接收康復(fù)訓(xùn)練，在濟(jì)寧市乃至全國(guó)都有較強(qiáng)影響力。中心購(gòu)置了全套感統(tǒng)、視聽(tīng)訓(xùn)練設(shè)備，設(shè)有設(shè)有20間個(gè)訓(xùn)室，另設(shè)有感統(tǒng)訓(xùn)練室、可視音樂(lè)室、球技室、精細(xì)手工室、情景訓(xùn)練室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、多感官教室、午間休息室等。中心通過(guò)采用ABA訓(xùn)練、言語(yǔ)及語(yǔ)言的訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法、感覺(jué)統(tǒng)和訓(xùn)練、生活能力訓(xùn)練、社會(huì)融合訓(xùn)練等個(gè)體化訓(xùn)練方法，從而達(dá)到改善兒童心理狀況，干預(yù)兒童發(fā)育障礙，糾正兒童不良行為，開(kāi)發(fā)兒童智慧潛能的目的。中心現(xiàn)有教師28名，全部持有中殘聯(lián)頒發(fā)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練師資格證書，并配備國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師2名，康復(fù)治療師2名，心理咨詢師2名。

為提高康復(fù)教育水平，中心成立了教研室，與臺(tái)灣自閉癥基金會(huì)、香港協(xié)康會(huì)聯(lián)系，取得自閉癥康復(fù)教學(xué)專業(yè)書籍，由骨干教師學(xué)習(xí)研究國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)康復(fù)知識(shí)，把累積的經(jīng)驗(yàn)與中心老師和家長(zhǎng)分享，全面提升康復(fù)服務(wù)的質(zhì)量。通過(guò)派員到北京星星雨、鄭州康達(dá)、濟(jì)南安安等外地知名康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)踐學(xué)習(xí)，積極引入嶄新的訓(xùn)練模式，做到人人持證上崗，培訓(xùn)出一批自閉癥療育師、語(yǔ)言訓(xùn)練師、感統(tǒng)訓(xùn)練師等專業(yè)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)康復(fù)培訓(xùn)水平不斷提高，使中心成為濟(jì)寧市專業(yè)的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。

中心在教學(xué)中注重新技術(shù)、新科技的利用，引進(jìn)奧普邁多感官訓(xùn)練系統(tǒng)，通過(guò)多媒體圖像、動(dòng)畫、音頻等多媒體互動(dòng)技術(shù)，鍛煉自閉癥兒童的專注力及加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的控制能力；個(gè)訓(xùn)課使用專業(yè)自閉癥訓(xùn)練儀，該設(shè)備融合了觸摸屏技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)情境技術(shù)、模擬發(fā)聲技術(shù)以及ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、輔助溝通系統(tǒng)等自閉癥主流訓(xùn)練方法的自閉癥訓(xùn)練治療儀。解決了自閉癥兒童通常受語(yǔ)言、社交溝通、行為等一連串的障礙和問(wèn)題的困擾；引進(jìn)美國(guó)BOARDMAKERplus多媒體視覺(jué)輔助溝通系統(tǒng)，結(jié)合結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，提升自閉癥兒童的溝通自理能力。

(責(zé)任編輯：admin)

頂一下

(0)

踩一下

(0)

------分隔線----------------------------